Implementasi Pendidikan Seksualitas pada Anak Usia Pubertas di SMP Ma’arif Prigen
DOI:
https://doi.org/10.57250/ajpp.v3i3.735Kata Kunci:
Pendidikan Seksualitas, Pubertas, SMP Ma’arif PrigenAbstrak
Masa pubertas merupakan fase kritis dalam perkembangan anak, ditandai oleh perubahan fisik, emosional, dan sosial yang signifikan. Pendidikan seksualitas yang tepat dan komprehensif menjadi sangat penting dalam membantu anak-anak memahami perubahan yang mereka alami serta mengembangkan sikap dan perilaku yang sehat terkait dengan seksualitas. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi pendidikan seksualitas pada anak usia pubertas di SMP Ma’arif Prigen, mengidentifikasi metode dan strategi yang digunakan, serta mengkaji tantangan yang dihadapi dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan guru, siswa, dan orang tua, serta observasi langsung dalam kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMP Ma’arif Prigen telah mengintegrasikan pendidikan seksualitas ke dalam kurikulum dengan pendekatan yang hati-hati dan kontekstual. Para guru menggunakan berbagai metode, termasuk diskusi kelompok, simulasi, dan penggunaan media edukatif untuk menyampaikan materi pendidikan seksualitas.
Referensi
Amin, H., Gadafi, M., & Hos, J. (2018). Perlindungan Anak Dari Ancaman Kekerasan Seksual (Sebuah Tinjauan Berdasarkan Nilai-Nilai Islam). Al-Munzir, 11(1), 59-74.
Erikson, J. P., Naibaho, L., & Rantung, D. A. (2023). Memahami Peran Pendidikan Di Era Post Modern Melalui Pandangan John Dewey. Jurnal Kolaboratif Sains, 6(11), 1572-1578.
Fitrah, M. (2018). Metodologi penelitian: penelitian kualitatif, tindakan kelas & studi kasus. CV Jejak (Jejak Publisher).
Foucault, M. (2008). La Volonte de Savoir: Ingin Tahu Sejarah Seksualitas. Yayasan Obor Indonesia.
Haryati, S. (2019). Pemikiran pendidikan Ki Hadjar Dewantara: Studi tentang sistem among dalam proses pendidikan. Uwais Inspirasi Indonesia.
Inayati, F., Maksum, M. N. R., Mustofa, T. A., & Rafsanjani, T. A. (2023). Implementasi Pendidikan Seksual pada Santri Pondok Pesantren MA Ma’ ahid Kudus. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, 10(4), 347-354.
Iswahyudi, M. S., Irianto, I., Salong, A., Nurhasanah, N., Leuwol, F. S., Januaripin, M., & Harefa, E. (2023). Kebijakan Dan Inovasi Pendidikan: Arah Pendidikan di Masa Depan. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Jogiyanto Hartono, M. (Ed.). (2018). Metoda pengumpulan dan teknik analisis data. Penerbit Andi.
Linda, S. M., Waty, E. R. K., & Nurrizalia, M. (2024). Pendampingan Orang Tua Kepada Anak Remaja Untuk Menghadapi Masa Pubertas Remaja (Kasus di Desa Talang Balai Baru 1 Ogan Ilir). Jurnal Inovasi Pendidikan, 7(9).
Mbayang, C. M. (2024). Pergaulan Bebas di Kalangan Remaja Journal of Law, Education and Business 2(1): 366-372.
Nisrin, M., Surur, N., Thohirin, A., & Sundari, S. (2024). Pendidikan Seksual: Kebutuhan Mendesak Di Tengah Perkembangan Teknologi Dan Informasi. PROGRESIF, 2(2), 44-53.
Nuzula, F., & Mufidah, N. (2024). Developmental Psychology In the Arabic Language Learning and Teaching Process/Psikologi Perkembangan Dalam Proses Belajar Mengajar Bahasa Arab. Jurnal Bahasa Arab, 1(1), 1-9.
Siswanto, E., & Hidayati, L. (2021). Pengembangan Kebijakan Pendidikan Dalam Tinjauan Polkumeksosbud. YPSIM Banten.
Susiani, K., Utami, N. L. D. S., Dewi, N. L. V. L., Astari, K. A. D. A., Hartini, A., & Thomas, S. A. (2024). Pendidikan Seksual pada Anak. Nilacakra.
Utama, A. N., & Hutahaean, R. M. (2024). Pentingnya Implementasi Pendidikan Seksualitas dalam Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 6(6), 31-40.
Wardani, I. R. W., Zuani, M. I. P., & Kholis, N. (2023). Teori Belajar Perkembangan Kognitiv Lev Vygotsky dan Implikasinya dalam Pembelajaran. DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam, 4(2), 332-346.
Yadin, Y. (2016). Pendidikan Reproduksi (Seks) Pada Remaja; Perspektif Pendidikan Islam. Jurnal Studi Agama dan Masyarakat, 12(1), 81-99.
Zuhri, A. M. (2020). Hukuman Dalam Pendidikan Konsep Abdullah Nasih ‘Ulwan Dan Bf Skinner. Ahlimedia Book.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Izzatul Choirina, Farida Ulvi Nai’mah
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a 