Zulaeha, O. (2024). Penilaian Autentik Numerasi Berbasis Kearifan Lokal pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas V SDN 1 Kota Ternate. Arus Jurnal Psikologi Dan Pendidikan, 3(2), 101–105. https://doi.org/10.57250/ajpp.v3i2.548