MATJE, I. . Meningkatkan Hasil Belajar IPS Sub Tema Lingkungan dan Manfaatnya melalui Model Pembelajaran Tipe Group Investigation Siswa Kelas V-B SD Negeri 24 Buton Kabupaten Buton. Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 21–28, 2023. DOI: 10.57250/ajpp.v2i1.163. Disponível em: http://jurnal.ardenjaya.com/index.php/ajpp/article/view/163. Acesso em: 22 des. 2024.