ASMAN, A. Analisis Metode Pembelajaran BTQ terhadap Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas V DDI Pasangkayu. Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 628–635, 2025. DOI: 10.57250/ajpp.v4i3.1804. Disponível em: http://jurnal.ardenjaya.com/index.php/ajpp/article/view/1804. Acesso em: 14 mei. 2026.