Yunita, Mutiara Mirah. “Hubungan Parents-Peer Attachment Dengan Self-Efficacy Akademik Dimediasi Motivasi Belajar Pada Pelajar Sekolah X Kabupaten Tangerang Di Era New Normal”. Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan 4, no. 3 (Oktober 30, 2025): 650–655. Diakses September 3, 2026. http://jurnal.ardenjaya.com/index.php/ajpp/article/view/3301.