Penelitian Nilai Karakter dalam Pembelajaran Seni Tari: Konsep dan Metode

Penulis

  • Dwiyana Habsary Universitas Lampung
  • Indra Bulan Universitas Lampung
  • Afrizal Yudha Setiawan Universitas Lampung

DOI:

https://doi.org/10.57250/ajsh.v2i2.62

Kata Kunci:

Nilai, Karakter, Pembelajaran, Tari

Abstrak

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep dan metode dalam mengkaji nilai karakter dalam materi seni khususnya seni tari. Metode yang digunakan adalah kualitatif. Konsep yang digunakan nilai karakter, koreografi, dan pembelajaran. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan ada tiga, antara lain studi pustaka, berupa kajian artikel-artikel yang menulis tentang nilai karakter terutama penelitian nilai karakter yang terdapat dalam pembelajaran seni. Wawancara yang dilakukan pada beberapa guru seni di sekolah yang terdapat di Bandar Lampung. Dokumentasi berupa rekaman wawancara baik berupa rekaman suara, maupun rekaman tangkap layar. Hasil penelitian ini berupa prosedur meneliti nilai karakter yang ada pada materi pembelajaran seni.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Unduhan

Diterbitkan

2022-08-12

Cara Mengutip

Habsary, D., Bulan, I., & Setiawan, A. Y. (2022). Penelitian Nilai Karakter dalam Pembelajaran Seni Tari: Konsep dan Metode. Arus Jurnal Sosial Dan Humaniora, 2(2), 47–53. https://doi.org/10.57250/ajsh.v2i2.62

Terbitan

Bagian

Artikel