Alimah, S., Wijaya, S. dan Nurma’ardi, H.D. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Koopratif Tipe Two Stay Two Stray terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas V di SDN Ragas 1. Arus Jurnal Sosial dan Humaniora. 4, 3 (Des 2024), 1757–1762. DOI:https://doi.org/10.57250/ajsh.v4i3.745.