Pengaruh Peran Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP IT Wihdatul Ummah Kolaka di Masa Pandemi Covid-19
DOI:
https://doi.org/10.57250/ajup.v2i1.58Abstrak
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Penelitian ini difokuskan untuk melihat Bagaimana gambaran Peran Orang Tua terhadap hasil belajar matematika siswa SMP Islam Terpadu Wihdatul Ummah Kolaka dimasa pandemi covid 19.2) Bagaimana hasil belajar matematika siswa SMP Islam Terpadu Wihdatul Ummah Kolaka dimasa pandemi covid.3) Apakah terdapat pengaruh Peran Orang Tua terhadap hasil belajar matematika siswa SMP Islam Terpadu Wihdatul Ummah Kolaka dimasa pandemi covid 19. Penelitian ini merupakan penelitian expost facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VIII SMP IT Wihdatul Ummah Kolaka sebanyak 51 siswa. Menggunakan Penelitian ini merupakan penelitian expost facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh VIII SMP IT Wihdatul Ummah Kolaka sebanyak 51 siswa. Menggunakan teknik sampling jenuh diperoleh sampel sebanyak 51 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil pengolahan data dan pembahasan dalam penelitian ini, maka diperoleh beberapa kesimpulan sebagai berikut: (1) Peran Orang Tua Siswa kelas VIII SMP IT Wihdatul Ummah Kolaka diperoleh nilai terendah 34,38, nilai tertinggi 87,5, nilai rata-rata 70,86 dan standar deviasi sebesar 8,85; (2) Hasil belajar siswa VIII SMP IT Wihdatul Ummah Kolaka diperoleh nilai terendah 40, nilai tertinggi 89, nilai rata-rata 69,75 dan standar deviasi sebesar 8,17; (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan peran orang tua terhadap hasil belajar matematika kelas VIII SMP IT Wihdatul Ummah Kolaka dengan nilai kontribusi sebesar 57,7%
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2022 Arus Jurnal Pendidikan
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.