Pemetaan Materi Ajar Ekonomi Jenjang SMA/MA Berdasarkan Kurikulum Merdeka

Abstrak

Penelitian ini memiliki tujuan untuk memetakan materi ajar Ekonomi jenjang SMA/MA sesuai Kurikulum Merdeka. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode penelitian studi pustaka. Data penelitian yang digunakan yaitu data sekunder dengan cara mendaftar Capaian Pembelajaran Mata Pelajaran Ekonomi di jenjang SMA/MA sesuai keputusan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Nasional Nomor 033/H/KR/2022. Kemudian dari Capaian Pembelajaran tersebut dipetakan menjadi materi ajar Ekonomi yang lebih spesifik. Teknik analisis data terdiri dari tiga tahap yaitu (1) reduksi data; (2) display data; (3) penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Capaian Pembelajaran di jenjang SMA/MA terbagi menjadi dua fase yaitu fase E dan D, dimana fase E untuk kelas X sedangkan fase F untuk kelas XI dan XII. Pemetaan materi ajar fase E yaitu (1) kelangkaan dan biaya peluang; (2) skala prioritas; (3) sistem ekonomi; (4) keseimbangan pasar; (5) sistem pembayaran dan uang; (6) alat pembayaran non-tunai; dan (7) Lembaga keuangan bank dan non-bank. Pemetaan materi ajar fase F yaitu (1) badan usaha; (2) akuntansi keuangan dasar; (3) pendapatan nasional; (4) pertumbuhan dan pembangunan ekonomi; (5) ketenagakerjaan dan pengangguran; (6) teori uang, indeks harga, dan inflasi; (7) pasar uang dan ekonomi digital; (8) kebijakan moneter dan fiskal; (9) perpajakan; dan (10) ekonomi internasional. Berdasarkan kedua fase tersebut peserta didik didorong untuk menguasai kemampuan ekonomi mikro, ekonomi makro, ekonomi moneter, ekonomi internasional, ilmu akuntansi, dan manajemen.