Haryanti, Y. (2021) “Strategi Joyful Learning dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Matematika di SMP Kelas VII”, Arus Jurnal Pendidikan, 1(3), hlm. 141–146. doi: 10.57250/ajup.v1i3.29.