N. Nuraida, “Pernapasan Diafragma sebagai Intervensi Regulasi Emosi dalam Mendukung Penyesuaian Sosial Siswa Pindahan: Integrasi Psikologi Pendidikan, Neurosains, dan Moderasi Beragama”, AJUP, vol. 6, no. 2, hlm. 901–910, Agu 2026.