Analisis Perkembangan Fisik Motorik Anak Usia 4-5 Tahun di KB Bina Balita Nurul Hikmah di Kelurahan Kampung Melayu Timur Kecamatan Teluk Naga Kabupaten Tangerang

Penulis

  • Wicka Yunita Dwi Utami Universitas Primagraha
  • Elenita Drihestyawati Universitas Primagraha
  • Arip Arijal Mustahidin Universitas Primagraha

DOI:

https://doi.org/10.57250/ajpp.v5i2.3118

Kata Kunci:

Perkembangan, fisik Motorik, Anak Usia Dini

Abstrak

Perkembangan fisik motorik sebagai salah satu kemampuan dasar yang sangat penting untuk dikembangkan secara optimal kepada anak usia dini. Perkembangan fisik motorik yang terdiri dari motorik kasar halus dijadikan sebagai salah satu tolak ukur terhadap perkembangan anak berkembang secara optimal atau tidak. Penelitian ini bertujuan memberikan hasil analisis perkembangan fisik motorik anak usia dini usia 4-5 tahun di KB Bina Balita Nurul Hikmah Kabupaten Tangerang yang dilakukan dari bulan April sampai Mei tahun 2026. Penelitian menggunakan penelitian kualitatif deskriptif berdasarkan hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi yang peneliti lakukan. Pelaksanaan penelitian dilakukan berkolaborasi dengan guru. Hasil dari penelitian ini adalah adanya peningkatan kemampuan fisik motorik anak dan kreativitas guru dalam memfasilitasi kegiatan yang menstimulasi perkembangan fisik motorik sehingga anak aktif dalam melaksanakan kegiatan yang telah disiapkan.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Akbar, Z., dan A. (2020). Motoric Stimulation on Early Childhood Development. 3rd International Conference on Education, Science, and Technology (ICEST 2019) Motoric. https://doi.org/https://dx.doi.org/10.2991/assehr.k.201027.019

Dadan Suryana. (2026). Stimulasi dan Aspek Perkembangan Anak. Kencana.

Elizabeth Hurlock. (1978). Perkembangan Anak. Erlangga.

hasil cek tumbuh kembang anak oleh guru kelas. (2026). hasil cek tumbuh kembang anak oleh guru kelas.

Herdina Indrijati. (2016). Psikologi Perkembangan dan Pendidikan Anak Usia Dini. Kencana.

J. Gracinia, Y. M. (2007). Mengembangkan Kemampuan Dasar Balita di Rumah: Kemampuan Fisik, Seni dan Manajemen Diri. PT Elex Media Komputindo.

Mia Revi Ukhtiani, Wicka Yunita Dwi Utami, F. A. K. (2025). Pengaruh Permainan terhadap Kemampuan Berhitung Anak. Pengaruh Permainan Terhadap Kemampuan Berhitung Anak, 5(2), 48. https://www.journalshub.org/index.php/sokoguru/article/view/5274/5093

Permendikbud No. 137 Tahun 2014 tentang Standar PAUD. (2014). Permendikbud No. 137 Tahun 2014 tentang Standar PAUD.

Staples, K. L. (2009). Fundamental Movement Skills and Motor Planning Abilities Among Children With Autism Spectrum Disorders. In Dissertation Abstracts International Section A: Humanities and Social Sciences. McGill University, (12-A).

Suryadi. (2010). Psikologi Belajar PAUD. Kencana.

Diterbitkan

2026-06-30

Cara Mengutip

Utami, W. Y. D. ., Drihestyawati, E. ., & Mustahidin, A. A. . (2026). Analisis Perkembangan Fisik Motorik Anak Usia 4-5 Tahun di KB Bina Balita Nurul Hikmah di Kelurahan Kampung Melayu Timur Kecamatan Teluk Naga Kabupaten Tangerang. Arus Jurnal Psikologi Dan Pendidikan, 5(2), 2260–2265. https://doi.org/10.57250/ajpp.v5i2.3118

Terbitan

Bagian

Artikel