[1]
Husnah, M., Nelwati, S. dan Gusmaneli 2026. Pengaruh Pembelajaran Multimedia Interaktif Menggunkaan Aplikasi Nearpod terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih pada Kelas IX di MTsN 1 Padang. Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan. 5, 1 (Feb 2026), 408–415. DOI:https://doi.org/10.57250/ajpp.v5i1.2356.