[1]
Wulan, Abubakar, S.R. dan D, D. 2026. Kompetensi Guru PAUD Pada Kelas Inklusi di TK Setara Kids School Kendari. Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan. 5, 2 (Jun 2026), 1488–1494. DOI:https://doi.org/10.57250/ajpp.v5i2.2597.