Sholehah, S.; Trining Puji Astutik. Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Dan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbasis PhET Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Kesetimbangan Kimia. AJPP 2026, 5, 2993-2998.