AULIA, H. Pengaruh Lingkungan Sosial terhadap Self-Esteem Peserta Didik di SMP Islam Terpadu Hidayatul Qur’an Boarding School Banjarbaru: Kajian Empiris tentang Peran Lingkungan Sosial dalam Pembentukan Self-Esteem Peserta Didik. Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 579–585, 2026. DOI: 10.57250/ajpp.v5i1.2344. Disponível em: https://jurnal.ardenjaya.com/index.php/ajpp/article/view/2344. Acesso em: 3 nov. 2026.