AGUM SUHEPY; RIYADI SAPUTRA; DHARA ATIKA PUTRI. Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V SDN 14 Pulau Punjung. Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 1093–1098, 2026. DOI: 10.57250/ajpp.v5i2.2752. Disponível em: https://jurnal.ardenjaya.com/index.php/ajpp/article/view/2752. Acesso em: 8 agu. 2026.