Wiyono, G. H. ., Atuna, N. Y. ., Muhammad, M. N. dan Hisbulloh, A. P. . (2026) “Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Meningkatkan Kemampuan Akademik Siswa Di Sekolah Inklusi”, Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan, 5(2), hlm. 1796–1807. doi: 10.57250/ajpp.v5i2.2955.