Fajri, M. N. dan Isop Syafei (2026) “Analisis Sistem Kurikulum dan Pembelajaran Bahasa Arab: Tinjauan Aspek Input, Instrumental, dan Lingkungan di MTs Ashhabul Maimanah Susukan”, Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan, 5(2), hlm. 1863–1875. doi: 10.57250/ajpp.v5i2.2975.