Wulan, S. R. . Abubakar, dan D. D. “Kompetensi Guru PAUD Pada Kelas Inklusi Di TK Setara Kids School Kendari”. Arus Jurnal Psikologi Dan Pendidikan, vol. 5, no. 2, Juni 2026, hlm. 1488-94, doi:10.57250/ajpp.v5i2.2597.