Husnah, Miftahul, Sasmi Nelwati, dan Gusmaneli. “Pengaruh Pembelajaran Multimedia Interaktif Menggunkaan Aplikasi Nearpod Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Pada Kelas IX Di MTsN 1 Padang”. Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan 5, no. 1 (Februari 25, 2026): 408–415. Diakses Agustus 11, 2026. https://jurnal.ardenjaya.com/index.php/ajpp/article/view/2356.