Wiyono, Gayuh Harimurti, Nur Yusriyyah Atuna, Musyaffa Nur Muhammad, dan Alfiyah Putri Hisbulloh. “Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Meningkatkan Kemampuan Akademik Siswa Di Sekolah Inklusi”. Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan 5, no. 2 (Juni 29, 2026): 1796–1807. Diakses Agustus 18, 2026. https://jurnal.ardenjaya.com/index.php/ajpp/article/view/2955.