Fajri, M Nurul, dan Isop Syafei. “Analisis Sistem Kurikulum Dan Pembelajaran Bahasa Arab: Tinjauan Aspek Input, Instrumental, Dan Lingkungan Di MTs Ashhabul Maimanah Susukan”. Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan 5, no. 2 (Juni 30, 2026): 1863–1875. Diakses Juli 9, 2026. https://jurnal.ardenjaya.com/index.php/ajpp/article/view/2975.