Nurmuhaemin, W. (2025). Pendidikan Inklusif di Sekolah Reguler: Meta-Sintesis Kualitatif Tentang Hambatan, Dukungan, dan Pengalaman Belajar. Arus Jurnal Sosial Dan Humaniora, 5(3), 6013–6018. https://doi.org/10.57250/ajsh.v5i3.3415