Jati, Yohan Nirmala, Supriyadi, dan Nadia Rista. “Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMPIT Tahta Syajar”. Arus Jurnal Sosial dan Humaniora 4, no. 2 (Agustus 20, 2024): 1077–1081. Diakses Mei 26, 2026. https://jurnal.ardenjaya.com/index.php/ajsh/article/view/608.