Zulaeha, O. 2025. Mengukur Storytelling Literasi Numerasi Siswa Sekolah Dasar Berbasis Interpersonal Siswa Untuk Penguatan Keterampilan Abad 21. Arus Jurnal Pendidikan. 5, 3 (Des 2025), 497–504. DOI:https://doi.org/10.57250/ajup.v5i3.2279.