Strategi Pengasuh dalam Menangani Perilaku Tantrum pada Anak di TPA Genpi Kendari

Authors

  • Ridha Salva Amira Taslim Universitas Halu Oleo
  • Muhamad Saifuddin Saranani Universitas Halu Oleo
  • Sri Yuliani M Universitas Halu Oleo

DOI:

https://doi.org/10.57250/ajpp.v5i2.3190

Keywords:

Strategi Pengasuhan, Perilaku Tantrum, Anak Usia Dini

Abstract

Rumusan masalah skripsi ini adalah Bagaimanakah strategi yang digunakan oleh pengasuh dalam menangani perilaku tantrum pada anak di TPA Genpi Kendari?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengasuhan dalam menangani perilaku tantrum pada anak. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Kualitiatif dengan pendekatan deskriptif. Subyek penelitian dalam penelitian ini adalah dua orang pengasuh Tpa Genpi. penelitian menunjukan bahwa perilaku tantrum di Tpa Genpi mulai muncul saat anak frustasi, lelah, atau keinginannya tidak terpenuhi, dengan bentuk menangis, teriakan, membanting barang dan pengasuh menerapkan pendekatan bertahap dengan membiarkan anak meluapkan emosi di tempat yang aman, mendekati dengan empati setelah tantrum mereda, mengalihkan perhatian anak melalui boneka dan berdiskusi untuk mengenali emosinya. Kesimpulannya yaitu perilaku tantrum pada anak di Tpa Genpi biasanya muncul melalui tindakan seperti menangis keras, berteriak, melempar benda. Tantrum ini dapat dipicu oleh faktor internal seperti kelelahan atau rasa lapar, serta faktor eksternal, misalnya perubahan rutinitas. Pengasuh menggunakan berbagai strategi, termasuk memberikan sentuhan  hangat dan memberikan waktu bagi anak untuk tenang.

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2026-06-30

How to Cite

Amira Taslim, R. S., Saranani, M. S. ., & Yuliani M, S. . (2026). Strategi Pengasuh dalam Menangani Perilaku Tantrum pada Anak di TPA Genpi Kendari. Arus Jurnal Psikologi Dan Pendidikan, 5(2), 2417–2423. https://doi.org/10.57250/ajpp.v5i2.3190

Issue

Section

Artikel