Anak Cerminan Orang Tua: Ketika Pola Asuh yang tepat Membangun Rasa Aman kepada Anak

Authors

  • Ajrina Daniella Prasanti Universitas Telkom
  • Winda Febriani Putri
  • Bimo Indra Djati Universitas Telkom
  • R. Afebrio Yuris Soesatyo Universitas Telkom
  • Zahrani Cahya Priesa Universitas Telkom
  • Raissa Azaria Arief Universitas Telkom
  • F. M. Dirgantara Universitas Telkom
  • M. Darfyma Putra Universitas Telkom
  • Abdul Fadli Kalaloi Universitas Telkom

DOI:

https://doi.org/10.57250/ajsh.v5i3.1980

Keywords:

Anak, Pendidikan, Pola Asuh, Psikologi

Abstract

Pola asuh anak merupakan faktor utama dalam pembentukan karakter, kecerdasan, dan kesejahteraan psikologis anak. Di lingkungan pedesaan, praktik pola asuh sering kali dipengaruhi oleh keterbatasan akses terhadap informasi, rendahnya tingkat Pendidikan, serta kurangnya dukungan dari lingkungan sekitar. Hal ini dapat menyebabkan pola asuh yang kurang optimal, yang berpotensi menghambat perkembangan anak dalam aspek kognitif, sosial, dan emosional. Oleh karena itu, diperlukan intervensi melalui program pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada edukasi pola asuh/parenting bagi orang tua di desa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang pola asuh bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman orang tua mengenai pentingnya pola asuh yang positif dan sesuai dengan tahap perkembangan anak. Program ini dapat mencakup berbagai aspek, seperti edukasi mengenai psikologi perkembangan anak, teknik komunikasi yang efektif dalam keluarga, pentingnya keterlibatan orang tua dalam Pendidikan anak, serta strategi menghadapi tantangan dalam pengasuhan di era digital. Dengan adanya bimbingan dan pelatihan yang tepat, orang tua di desa diharapkan mampu mengembangkan keterampilan pengasuhan yang lebih baik, sehingga dapat menciptakan lingkungan keluarga yang mendukung pertumbuhan anak secara optimal. Selain itu, penguatan pola asuh juga berdampak luas pada kesejahteraan sosial dan ekonomi masyarakat desa. Anak-anak yang tumbuh dalam lingkungan keluarga yang suportif cenderung memiliki kepercayaan diri yang lebih tinggi, keterampilan social yang baik, serta kesiapan akademik yang lebih matang. Hal ini akan berkontribusi pada peningkatan kualitas sumber daya manusia di desa, yang pada akhirnya dapat mendukung Pembangunan masyarakat secara berkelanjutan. Lebih jauh, program pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada pola asuh juga dapat memperkuat keterlibatan komunitas dalam mendukung pola asuh yang lebih baik. Dengan membangun ekosistem sosial yang peduli terhadap Pendidikan dan perkembangan anak, masyarakat desa dapat menciptakan lingkungan yang harmonis

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2025-12-20

How to Cite

Prasanti, A. D., Putri, W. F., Djati, B. I., Soesatyo, R. A. Y. ., Priesa, Z. C. ., Arief, R. A. ., F. M. Dirgantara, Putra, M. D. ., & Kalaloi, A. F. . (2025). Anak Cerminan Orang Tua: Ketika Pola Asuh yang tepat Membangun Rasa Aman kepada Anak. Arus Jurnal Sosial Dan Humaniora, 5(3), 4593–4602. https://doi.org/10.57250/ajsh.v5i3.1980

Issue

Section

Artikel