The Mediating Role of Organizational Commitment in the Relationship between Work Discipline, Teacher Competence, and Teacher Performance
DOI:
https://doi.org/10.57250/ajpp.v5i2.3023Keywords:
Komitmen Organisasional, Disiplin Kerja, Kompetensi Guru, Kinerja GuruAbstract
Kinerja guru merupakan faktor penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan dasar. Namun, variasi kinerja guru menunjukkan bahwa disiplin kerja dan kompetensi guru belum tentu menghasilkan kinerja yang optimal tanpa didukung oleh komitmen organisasional yang kuat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran mediasi komitmen organisasional dalam hubungan antara disiplin kerja, kompetensi guru, dan kinerja guru. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain explanatory research. Sampel penelitian berjumlah 68 guru sekolah dasar yang dipilih menggunakan teknik proportional random sampling dari populasi sebanyak 217 guru di Kecamatan Kulisusu, Kabupaten Buton Utara. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan bantuan SmartPLS 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa disiplin kerja dan kompetensi guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen organisasional maupun kinerja guru. Komitmen organisasional juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Selain itu, komitmen organisasional terbukti memediasi secara parsial pengaruh disiplin kerja dan kompetensi guru terhadap kinerja guru. Temuan ini menunjukkan bahwa penguatan komitmen organisasional dapat meningkatkan efektivitas disiplin kerja dan kompetensi guru dalam mendorong peningkatan kinerja guru. Hasil penelitian memberikan implikasi praktis bagi kepala sekolah dan pengambil kebijakan dalam merancang strategi peningkatan kinerja guru melalui penguatan komitmen organisasional.
Downloads
References
Amalia, D., & Syamsudin, A. (2021). Peran komitmen organisasi dalam memediasi hubungan disiplin kerja dan kinerja guru. Jurnal Ilmu Pendidikan, 16(1), 66–74. https://doi.org/10.23917/jip.v16i1.13652
Dewi, F. T., & Adhitya, W. R. (2024). Pengaruh Disiplin Kerja terhadap Komitmen Organisasi pada Pegawai BPPRD UPT PPD Medan Utara. Jurnal Ilmiah Widya Loka, 10(1), 32–41. https://jurnal.amikwidyaloka.ac.id/index.php/awl/article/view/290
Hasibuan, M. S. P. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara
Kudratul Alam, I., & Wanialisa, M. (2020). Pengaruh Disiplin Kerja, Komitmen Organisasi dan Lingkungan Kerja terhadap Kepuasan Kerja Karyawan pada CV Pintu Mas Bogor. IKRAITH-EKONOMIKA, 4(2), 172–180. https://doi.org/10.37817/ikraith-ekonomika.v4i2.1031
Lestariningsih, M., & Rismawati, R. (2024). The Important Role of Organizational Commitment, Competency and Work Capability in Improving Employee Performance. Innovation Business Management and Accounting Journal, 3(1), 1–11. https://doi.org/10.56070/ibmaj.2024.001ejournal.trescode.org
Mangkunegara, A. P. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Manurung, N., & Riani, A. L. (2024). Pengaruh Disiplin Kerja, Motivasi Kerja, Kepuasan Kerja, dan Kompetensi terhadap Komitmen Organisasi pada Karyawan RSO Prof. Dr. R. Soeharso Surakarta. Jurnal Daya Saing, 26(2), 115–127. https://journals.ums.ac.id/index.php/dayasaing/article/view/3788
Meyer, J. P., & Allen, N. J. (1991). A three-component conceptualization of organizational commitment. Human Resource Management Review, 1(1), 61–89. https://doi.org/10.1016/1053-4822(91)90011-Z
Mulyasa, E. (2013). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Netaniel Giovanni, & Ali, H. (2024). Pengaruh Pelatihan, Motivasi dan Kompetensi terhadap Kinerja (Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Systematic Literature Review Manajemen Sumber Daya Manusia). Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 5(3), 564–573. https://doi.org/10.38035/jmpis.v5i3.2017
Nguyen, T. T., & Nguyen, N. D. (2022). Employee competence and its influence on organizational commitment in manufacturing firms: A structural equation modeling approach. International Journal of Business and Management, 17(1), 45–59. https://doi.org/10.5539/ijbm.v17n1p45
Peraturan Pemerintah Nomor 53 Tahun 2010 tentang Disiplin PNS.
Permendikbud No. 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah.
Prayudi, A., Sitompul, G. A., & Anwar, A. (2024). The Relationship Between Organizational Commitment, Professional Development, and Job Performance of Educators in Public Universities. International Education Trend Issues, 2(2), 374–388. https://doi.org/10.56442/ieti.v2i2.899Ijble
Rivai, V. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan. Jakarta: RajaGrafindo Persada
Sandi, D. P., & Masri, M. (2026). PERILAKU KEPEMIMPINAN DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN MELALUI KOMITMEN KERJA. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, 18(1).
Shahzad, K., Bajwa, S. U., & Khan, U. A. (2023). Impact of employee competencies on organizational commitment: A study in the service industry. Journal of Service Management, 34(2), 112–130. https://doi.org/10.1108/JOSM-12-2022-0403
Spencer, L. M., & Spencer, S. M. (1993). Competence at Work: Models for Superior Performance. Wiley.
Usman, U., Sulistia, W., Hatani, L., & Rommy, N. (2026). Pengaruh Disiplin Kerja, Komitmen Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada Sekertariat Daerah Kabupaten Kolaka. RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business, 5(1), 1840–1846. https://doi.org/10.31004/riggs.v5i1.6473
Usman, U., Takdir, D., & Yusuf, H. (2026). Disiplin Kerja dan Integritas Terhadap Kinerja Pegawai Dimediasi Motivasi dan Kepuasan Kerja. J-CEKI: Jurnal Cendekia Ilmiah, 5(4), 66-75.
Wulan, W., Pirmansyah, P., & Dewi, D. K. (2024). Pengaruh Disiplin Kerja dan Motivasi Kerja terhadap Komitmen Organisasi dan Kinerja Pegawai Inspektorat Kabupaten Kampar. Jurnal Economica: Media Komunikasi ISEI Riau, 12(1). https://doi.org/10.46750/economica.v12i1.231ejournal.iseiriau.or.id
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Usman Usman, Ilwan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.










