Role of Islamic Education in Southern Thailand

Authors

  • Suharjo UIN Imam Bonjol Padang
  • Zulmuqim UIN Imam Bonjol Padang
  • Muhammad Zalnur UIN Imam Bonjol Padang
  • Diah Putranti Rahmaning Tiyas UIN Imam Bonjol Padang
  • Adi Rahman UIN Syech M. Djamil Djambek Bukit Tinggi

DOI:

https://doi.org/10.57250/ajup.v3i3.288

Keywords:

sistem pendidikan, islam, thailand

Abstract

Sistem pendidikan Islam di Thailand mencerminkan keberagaman budaya dan keharmonisan keberagaman agama di negara tersebut. Sebagai negara dengan mayoritas penduduk beragama Buddha, Thailand telah berhasil menciptakan lingkungan pendidikan inklusif bagi minoritas Muslimnya. Artikel ini menjelaskan evolusi sistem pendidikan Islam di Thailand, menyoroti aspek-aspek utama seperti kurikulum, lembaga pendidikan, dan peran masyarakat. Pendidikan Islam di Thailand umumnya diintegrasikan ke dalam sistem pendidikan nasional, dengan pembelajaran bahasa Arab dan studi agama Islam diintegrasikan ke dalam kurikulum. Seiring berjalannya waktu, pemerintah Thailand berupaya meningkatkan kualitas pendidikan Islam dengan mengembangkan program pendidikan yang relevan dan mendukung profesionalisme guru agama. Institusi pendidikan Islam, seperti madrasah dan sekolah Islam, berperan penting dalam melestarikan identitas agama dan budaya masyarakat Muslim Thailand. Meskipun sebagian besar lembaga-lembaga ini didanai oleh pemerintah, komunitas Muslim juga terlibat aktif dalam pendanaan dan pengelolaan lembaga-lembaga tersebut. Peran masyarakat dalam mendukung pendidikan Islam di Thailand juga mencakup upaya memperkuat toleransi antar umat beragama dan kerja sama antar umat beragama. Program dialog lintas agama dan kebijakan inklusif di bidang pendidikan berperan penting dalam menciptakan iklim kerukunan antar kelompok agama yang berbeda di tanah air. Meskipun terdapat perkembangan positif dalam sistem pendidikan Islam di Thailand, tantangan masih tetap ada, termasuk upaya untuk mengatasi ketidakseimbangan sumber daya antara wilayah mayoritas Muslim dan mayoritas non-Muslim. Artikel ini juga mencerminkan aspirasi dan harapan komunitas Muslim Thailand terhadap masa depan sistem pendidikan Islam di negara tersebut.

Published

2023-12-13

How to Cite

Suharjo, Zulmuqim, Zalnur, M., Tiyas, D. P. R. ., & Rahman, A. (2023). Role of Islamic Education in Southern Thailand. Arus Jurnal Pendidikan, 3(3), 147–155. https://doi.org/10.57250/ajup.v3i3.288

Issue

Section

Articles