Faktor-Faktor Penyebab Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling Islam Angkatan 2023 UIN Datokarama Palu
DOI:
https://doi.org/10.57250/ajpp.v5i2.2922Keywords:
Prokrastinasi akademik, mahasiswa, media sosial, lingkungan pertemananAbstract
Prokrastinasi akademik merupakan perilaku penundaan yang dilakukan secara sengaja terhadap tugas-tugas akademik meskipun individu menyadari bahwa penundaan tersebut dapat menimbulkan konsekuensi negatif. Fenomena prokrastinasi akademik menjadi salah satu permasalahan yang cukup sering ditemukan di lingkungan perguruan tinggi. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi faktor-faktor penyebab prokrastinasi akademik pada mahasiswa Bimbingan dan Konseling Islam Angkatan 2023. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan dukungan analisis frekuensi sederhana untuk mengidentifikasi kecenderungan faktor dominan. Data kualitatif yang diperoleh kemudian dikelompokkan berdasarkan tema dan dihitung frekuensi kemunculannya untuk melihat kecenderungan faktor yang dominan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi terhadap 25 informan mahasiswa angkatan 2023. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prokrastinasi akademik pada mahasiswa Bimbingan dan Konseling Islam Angkatan 2023 UIN Datokarama Palu dipengaruhi oleh tiga faktor utama, yaitu lingkungan pertemanan, penggunaan media sosial, dan cara dosen dalam menyampaikan tugas. Faktor yang paling dominan adalah lingkungan pertemanan (52%), diikuti oleh penggunaan media sosial (28%) dan cara dosen dalam menyampaikan tugas (20%).
Downloads
References
Achmad, N., & Dewi, D. K. (2022). Hubungan intensitas penggunaan media sosial terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa yang menyelesaikan skripsi. Character Jurnal Penelitian Psikologi, 9(7), 96-106.
Bhatt, T. (2023). Understanding The Factors Influencing Academic Procrastination: A Comprehensive Review. Journal of Namibian Studies, 33, 4396-4414.
Canavallia, B. G., Jadidah, I. T., Dita, E. N., Hidayanti, F. N., & Pratiwi, S. (2023). Faktor penyebab perilaku prokrastinasi akademik pada mahasiswa FITK angkatan 2021 UIN Raden Fatah Palembang. JIMR: Journal Of International Multidisciplinary Research, 2(02), 180-188.
Chen, P. S., Li, J., & Kim, S. Y. (2021). Structural relationship among mobile phone dependence, self-efficacy, time management disposition, and academic procrastination in college students. Iranian Journal of Public Health, 50(11), 2263-2273. https://doi.org/10.18502/ijph.v50i11.7582
Elizondo, K., Valenzuela, R., Pestana, J. V., & Codina, N. (2024). Self-regulation and procrastination in college students: A tale of motivation, strategy, and perseverance. Psychology in the Schools, 61(3), 887-902. https://doi.org/10.1002/pits.23088
Ghufron, M. N., & Suminta, R. R. (2010). Teori-teori psikologi. Ar-Ruzz Media.
Gohain, R. R., & Gogoi, S. (2021). A study on the reasons of academic procrastination among college students. In Biological Forum–An International Journal (Vol. 13, No. 4, pp. 709-715).
Husain, A. R., Wantu, T., & Pautina, M. R. (2023). Perilaku prokrastinasi akademik dan faktor penyebabnya pada mahasiswa. Student Journal of Guidance and Counseling, 2(2), 145-157.
Komalasari, K. (2011). Pembelajaran kontekstual: Konsep dan aplikasi. Refika Aditama.
Kurniawan, D. E. (2024). Analysis of factors causing academic procrastination in students.
Indonesian Journal of Education and Development Research, 2(1), 639-646.
Nugroho, F. A. W., Ningsih, N. M. S., Az-Zahrah, S. S., & Fajrie, N. (2024). Prokrastinasi Akademik dalam Pergaulan Mahasiswa PGSD. Pustaka: Jurnal Ilmu-Ilmu Budaya, 24(1), 33-41.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis: An Expanded Sourcebook.
Sage Publications.
Muyana, S. (2018). Prokrastinasi akademik di kalangan mahasiswa program studi bimbingan dan konseling. Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 8(1), 45-52.
Santrock, J. W. (2012). Psikologi pendidikan (Edisi ke-2). Kencana Prenada Media Group.
Sinaga, Z. V., Larasati, T., & Abdillah, R. (2024). Peran dukungan sosial teman sebaya terhadap motivasi belajar mahasiswa yang berkuliah di bekasi. Jurnal Psikologi, 1(4), 1-16.
Turmudi, I., & Suryadi, S. (2021). Manajemen perilaku prokrastinasi akademik mahasiswa selama pembelajaran daring. Al-Tazkiah Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, 10(1), 39-58.
Usop, D. S., & Astuti, A. D. (2022). Pengaruh self-regulated learning, intensitas penggunaan media sosial, dan motivasi belajar terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(3c), 1782-1790.
Qasim, S. H. (2022). Academic Procrastination Among Undergraduate Students of Prayagraj.
International Journal of Research in Social Sciences, 12(7).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Andi Besse Tenri Luwu, Novianto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a 