Analisis Kesehatan Mental Anak Korban Perundungan (Bullying) di Madrasah Ibtidaiyah Maraqitta'limat Panggung
DOI:
https://doi.org/10.57250/ajpp.v3i2.483Keywords:
Analisis, kesehatan mental anak, korban perundunganAbstract
Heni Sukmawati (2024) Tujuan pelaksanan penelitian ini adalah,(1) Untuk mengetahui bagaimana dampak bullying terhadap kondisi kesehatan mental siswa siswi di MI Maraqitta’limat Panggung (2) Untuk mengetahui upaya guru dalam menanggulangi kasus bullying yang terjadi di MI Maraqitta’limat Panggung. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian deskriptif adalah penelitian yang memberikan gambaran terhadap obyek yang diteliti secara sistematis, factual dan akurat. Hasil penelitian analisis kesehatan mental anak korban perundungan (bullying) di MI Maraqitta’limat Panggung, berdasarkan hasil obsevasi, wawancara dan dokumentasi, yang di peroleh perubahan perilaku yang tadinya kesehatan mental peserta didik terganggu menjadi normal kembali, Peserta didik bisa lebih aktif lagi dalam belajar, tidak lagi suka menyendiri, menjadi anak yang ceria, pandai berbaur dengan teman, tidak lagi menjadi anak pemurung, lebih percaya diri, tidak terliat trauma dengan temannya lagi dan terlihat tidak stres lagi Dengan demikian dapat di simpulkan bahwa dengan di terapkan analisis kesehatan mental ini dapat mengubah perilaku siswa / siswi yang kesehatan mentalnya terganggu menjadi normal kembali di MI Maraqitta’limat Panggung.
References
Akbar, E. (2020). Metode Belajar Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana.
Astuti, P. R. (2008). Meredam Bullying 3 Cara Efektif Mengatasi Kekerasan Pada Anak. Jakarta: PT Grasindo.
Bugn, B. (2012). Analisis Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT. Rajagrafindo.
Burhanuddin, Y. (1999). Kesehatan Mental Untuk Fakultas Tarbiyah Komponen MKK. Bandung: Pustaka Setia.
Burhanuddin, Y. (1999). Kesehatan Mental untuk Fakultas Tarbiyah Komponen MKK, Bandung: Pustaka Setia, 13-15.
Daradjat, Z. (1984). Kesehatan Mental Peranannya dalam Pendidikan dan Pengajaran, Jakarta: Institut Agama Islam Negeri Syarif Hidayatullah. Diunduhdarihttps://www.academia.edu/28565577/METODE_METODE_PENAN GANAN_GANGGUAN_KESEHATAN_MENTAL, diakses pada tanggal 20 Juni 2024
Fakhriyani, D. V. (2017). Kesehatan Mental. Jawa Timur: Duta
Ginanti, Ria, A., dan Prawasti, A. (2014). Celebrate Your Weirdness. Jakarta: Gramedia.
Gunawan, I. (2013). Metode Penelitian Kualittaif Teori dan Praktik. Jakarta: PT.Bumi Aksara.
Hidayat, R. D dan Herdi. (2013). Bimbingan Konseling. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Ismiatun, R. (2014). “Bullying Di SD Negeri Gondolayu Kota Yogyakarta”, (Skripsi Universitas Yogyakarta, Yogayakrta). 12https://id.m.wikipedia.org, diakses pada tanggal 25 Mei 2024.
Jaelani. (1997). Penyucian Jiwa(Tazkiyah Al-Nafs) & Kesehatan Mental. Jakarta: Amzah.
Jaelani. (2000). Penyucian Jiwa (Tazkiyatal Al-Nafs) & Kesehatan Mental, Jakarta: Amzah.
Manab, A. (2015). Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Kalimedia.
Meleong, J. L. (2009). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakrya.
Milles dan Huberman. (1992). Analisis Data Kualitatif, Jakarta: Universitas Indonesia Press, hlm. 16.
Moeljono, N. (2016). Latipun, Kesehatan Mental. Malang: Universitas Negeri Malang.
Mustofa, B. (2015). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Pratama Ilmu.
Novalia, R. (2016). “Dampak Bullying terhadap Kondisi Psikososial Anak di Perkampungan Sosial Pingit,” Skripsi, UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta.
Nyumirah, S., dkk. (2023). (videback), mental health nursing (keperawatan kesehatan jiwa), Jakarta timur: Rizmedia, 8-9
Prawesti, A. (2014).Celebrate Your Weirdness Positeens: Positive Teens Againts Bullying, Jakarta: PT. Gramedia, 13-14.
Sejiwa. (2008). Yayasan Semai Jiwa Amini. BullyingMengatasi Kekerasan di Sekolah dan Lingkungan, Jakarta: PT. Grasindo. 2008.
Suharsaputra, U. (2012). Metode Penelitian: Kualitatif dan Tindakan. Bandung: PT. Refika Aditama.
Wiyani, N. A. (2012). Save Our Children from School Bullying. Jogjakarta: ArRuzz Media.
Yenes, I. (2016). Perilaku Bullying dan Peranan Guru BK/Konselor dalam Pengentasannya (Studi Deskriptif terhadap Siswa SMP Negeri 3 Lubuk Basung). Konselor, 5(2), 116-123.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Heni Sukmawati, Fitriani Rahayu, Lalu Belik Made
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.