Jenis Naskah

Arus Jurnal Pendidikan (AJUP) berkomitmen menjunjung tinggi integritas akademik, transparansi, dan akuntabilitas dalam penetapan kepengarangan setiap artikel ilmiah yang diterbitkan.

A. Persyaratan Kepengarangan

Seseorang dapat dicantumkan sebagai penulis apabila memenuhi seluruh kriteria berikut:

  1. Memberikan kontribusi substansial terhadap perumusan gagasan, desain penelitian, pengumpulan data, analisis, atau interpretasi hasil penelitian.

  2. Berpartisipasi dalam penyusunan naskah atau melakukan revisi kritis terhadap substansi ilmiah artikel.

  3. Memberikan persetujuan terhadap versi akhir naskah yang akan diterbitkan.

  4. Bersedia bertanggung jawab atas kontribusi ilmiahnya dan bekerja sama apabila terdapat pertanyaan mengenai keakuratan atau integritas penelitian.

Individu yang memberikan bantuan teknis, administratif, pendanaan, atau kontribusi lain tetapi tidak memenuhi seluruh kriteria kepengarangan dapat dicantumkan pada bagian ucapan terima kasih dengan persetujuan pihak yang bersangkutan.

B. Kontribusi Penulis

Setiap penulis dianjurkan menjelaskan kontribusinya secara transparan, misalnya dalam konseptualisasi penelitian, metodologi, analisis data, penulisan naskah, peninjauan, atau penyuntingan.

Pernyataan kontribusi dapat menggunakan kerangka Contributor Roles Taxonomy (CRediT).

C. Penulis Korespondensi

Penulis korespondensi bertanggung jawab atas komunikasi dengan pengelola jurnal, pengiriman dokumen, koordinasi revisi, serta memastikan seluruh penulis menyetujui naskah yang diserahkan dan versi akhir yang diterbitkan.

D. Perubahan Kepengarangan

Penambahan, penghapusan, atau perubahan urutan penulis setelah pengiriman naskah harus diajukan secara tertulis dengan alasan yang dapat dipertanggungjawabkan dan persetujuan seluruh penulis yang terdampak.

E. Pelanggaran Kepengarangan

AJUP tidak membenarkan praktik guest authorship, gift authorship, dan ghost authorship.

Perselisihan atau dugaan pelanggaran kepengarangan ditangani berdasarkan prinsip etika publikasi ilmiah dan pedoman COPE yang relevan.